七年级语文木兰诗练习题示例(七年级语文木兰诗朗诵)

七年级语文木兰诗练习题示例

一、文学常识填空。

《木兰诗》选自宋朝 编的《 》。《木兰诗》和《 》被誉为我国古代叙事诗双璧。

二、解释下列加粗的词：

（1）木兰当户织 （2）不闻机杼声

（3）惟闻女叹息。 （4）问女何所忆

（5）昨夜见军帖 （6）军书十二卷

（7）愿为市鞍马 （8）旦辞爷娘去

（9）万里赴戎机 （10）关山度若飞

（11）朔气传金柝 （12）策勋十二转

（13）赏赐百千强 （14）可汗问所欲

（15）愿驰千里足 （16）出郭相扶将

（17）著我旧时裳 （18）雄兔脚扑朔

（19）雌兔眼迷离 （20）双兔傍地走

（21）安能辨我是雄雌

三、解释一词多义现象。

（1） 愿为市鞍马 （2） 万里赴戎机

东市买骏马 不闻机杼声

（3） 欲买舟而下 （4） 昨夜见军帖

东市买骏马 对镜帖花黄

（5） 将军百战死

出郭相扶将

四、默写填空（用原文）：

（1）木兰代父从军的主要原因是 ， 。

（2）描写宿营地空寂荒凉的句子是 ， 。

（3）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是 ， 。

（4）“ ， 。”此句用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。

（5）描写边塞夜景的句子是 ， 。

（6）表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：

， ， ， 。

（7）从侧面描写木兰战功显赫的句子是 ， 。

（8）描写伙伴惊奇的句子 ， 。

（9）表现木兰不贪图富贵利禄的句子 ， 。

（10）表现木兰归乡心切的'句子 ， 。

五、回答下列问题：

1、指出下列各句的修辞手法：

（1）策勋十二转，赏赐百千强（ ）

（2）当窗理云鬓，对镜帖花黄（ ）（ ）

（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ ）

（4）将军百战死，壮士十年归（ ）（ ）

（5）出门看火伴，火伴皆惊忙（ ）

2、有两个成语出自该文，它们是 和 。

3、结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？

4、木兰是一个怎样的形象？对木兰这一形象的意义，你该如何贴切评价？

5、“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？

6、“双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”用的是什么修辞方法？请把这句话改为陈述语气的句子。

参考答案：

一、郭茂倩 乐府诗集 孔雀东南飞

二、（1）对着；门 （2）织布的梭子 （3）只 （4）思念 （5）文告

（6）表示多数，不是确数 （7）为此；买 （8）早晨 （9）战争 （10）过

（11）北方（12）记功；勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级（13）有余

（14）想 （15）希望 （16）外城；扶持 （17）穿

（18）动弹（19）眯着眼 （20）并排跑 （21）怎么

三、（1）买； （2）军机军事 （3） 雇，租

集市 织布机 买

（4）文告 （5）带兵的人

通“贴” 搀扶

四、（1）阿爷无大儿，木兰无长兄

（2）但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。

（3）将军百战死，壮士十年归。

（4）万里赴戎机，关山度若飞。

（5）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（6）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

（7）策勋十二转，赏赐百千强

（8）同行十二年，不知木兰是女郎。

（9）可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

（10）愿驰千里足，送儿还故乡。

五、1、（1）夸张 （2）对偶、互文 （3）排比 （4）对偶、互文（5）顶真

2、磨刀霍霍；扑朔迷离

3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

4、木兰是一个深明大义，英勇善战，不慕名利的英雄。

木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。（意近即可）

5、排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。

6、反问。双兔傍地走，不能辨我是雄雌。