获奖教师代表的获奖感言_获奖教师代表的获奖感言简短

获奖教师感言

获奖教师代表的感言

在纷繁的学习与工作中，我们常常因为外界接触而产生思想的火花。这种感言是一种不错的选择。那么优秀的感言有什么特点呢？下面我为您整理了几篇获奖教师的感言，希望能为您提供参考。

各位领导、各位老师、女士们、先生们：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里与大家分享我的感言。我代表全体获奖教师发言。

今年，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉。感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这份荣誉，我们感到高兴，同时也感到自己的工作和为人之间还有许多不足。

获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平时的生活或许并不出众，但我们可以看到自己的工作是平凡的，而我们的努力却得到了应有的肯定和鼓励。

获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。认识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平时的生活或许并不出众，但我们可以看到自己的工作是平凡的，而我们的努力却得到了应有的肯定和鼓励。

获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。认识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今天演讲的主题有两个：一个是平凡；另一个是快乐。

平时的生活或许并不出众，但我们每个人都是教师，这一份荣誉正是我们平凡工作得到肯定和鼓励的体现。

我们平日里工作的平凡，其实已经很普通了。我们的工作需要做的只有一件事——把学校当成第二个家，把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作的辛苦，是我们每天都要面对的事情：永远不能8小时工作，往往熬红了眼睛，因为一个问题要花上几个小时；讲课要甘愿平淡，不断想创新、更好讲的方法；课堂上总是卡壳，冷汗淋漓，还有论文的重担……我想，我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作很辛苦，但只要我们能享受快乐，这正是我们应该追求的生活。与传统理念相反，我们提倡快乐教学。“米卢教足球”就很好地诠释了这种理念。我们善于从平凡的小事中找到快乐。就像在数学课上，老师用一个既简单又富有深意的例子教会我们什么是持久的坚持，当我们看到校园越来越美时，我们也感到快乐；当我们读到一本好书时，我们也觉得快乐；当我们本文章的文献和论文出版时，也感到快乐；当我们在网上、手机上看到学生的留言时，我们也感到快乐；当我们看到学生有成就时，我们也感到快乐；我们遇到老师或学生多年后依然年轻，像他们一样有朝气，我们也感到快乐；当我们讲授的时候，用一个当今年轻人喜闻乐见的词语来讲述过去的事物——比如我们曾经教过的学生，我们感到这很像他们年轻、充满活力的样子，也感到快乐；当获奖时，我们也感到非常幸福。

谢谢大家！