2025 年初中九年级数学教学工作计划

一、指导思想

以学校教导处提出的总体目标为指引，围绕提高教师业务水平和学生数学素养的目标，认真贯彻落实学科教育改革要求，努力打造一支高素质的数学教学团队，推动九年级数学教学高质量发展。

二、工作目标

1. 提高教师专业素养，激发教师的教学热情和创新意识。
2. 优化教学环节管理，推进高效课堂教学实践。
3. 通过班级管理和学生习惯养成，提升学生的学习效果。
4. 推广“双减”政策，帮助学生成长，助力学生全面发展。

三、工作重点

1. 知识与技能：夯实数学基础，提升九年级学生的解题能力和应试能力。
2. 过程与方法：注重数形结合思想培养和思维训练，提高学生的应用能力。
3. 情感与态度：营造良好的学习氛围，增强学生数学习惯，培养终身学习兴趣。

四、教学活动安排

一、七年级

1. 课堂教学
2. 每周两节数学课，重点讲解有理数、代数运算等基础知识。

3. 通过区级公开课和示范课的参加，提升教师的教学水平。

4. 活动支撑

5. 班级管理：加强学风建设，培养良好的学习习惯。

6. 学习习惯养成：组织学生进行思维训练和数形结合练习。

7. 考核与评价

8. 期中、期末考试成绩统计与分析，及时改进教学。

二、八年级

1. 课堂教学
2. 每周三节课，重点讲解几何、函数等核心内容。

3. 加强数形结合思想的培养，通过实践练习提升学生应用能力。

4. 活动支撑

5. 学科素养：组织学科素养培训和思维训练活动。

6. 思维训练：设计数学竞赛和综合实践项目，增强学生的创新意识。

7. 考核与评价

8. 期中、期末考试成绩统计与分析，总结教学经验。

三、九年级

1. 课堂教学

2. 每周两节数理化、实验课，提升学生的解题能力和应试能力。

3. 活动支撑

4. 竞赛准备：组织学生参加各类数学竞赛和模拟考试。

5. 综合实践：开展实验操作和思维拓展项目，增强学生的综合素质。

6. 考核与评价

7. 期中、期末考试成绩统计与分析，评估学生学习效果。

五、工作措施

1. 教学团队建设：加强教师培训，提升专业素养。
2. 学科竞赛：组织数学竞赛和实验竞赛，培养创新思维能力。
3. 模拟考试：通过模拟考试检测学生进步情况，及时调整教学策略。

六、预期成果

• 提高教师的教学质量和科研能力。
• 促进学生的综合素质发展，为九年级打下坚实基础，助力中考成功！

期待在新学年，数学教学取得更大的突破！

三、主要工作举施

（一）教学常规常抓不懈，常抓常新，常抓常深。

根据省颁课程计划，开足各类课程，要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。

教师要认真学习教学常规的基本要求，顺应课堂常规经验和活动方式的重新审视和变化，进行以教学实效为中心的教学研究工作，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，全面提高教学质量为核心，以不让一个学生掉队、不让一门学科拖后腿为已任。

教务处要执行好教师教学常规考核方案。常规教学管理在“细”上下功夫，做到环节准备仔细、过程落实精细、常规检查严细。教务处要对所有教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测、听课、业务学习、教研组、备课组活动、兴趣小组活动等提出明确要求，并且每月要进行分层次的深入细致的检查，检查要有重点，推陈出新。检查方式采取全面检查与抽样检查相结合、定期检查与不定期检查相结合，按照教务主任——教研组长——教师的程序，做到挖掘亮点、寻找问题、全面总结、及时反馈。对检查中发现的“问题学科”、“问题教师”进行跟踪检查、调研。

（二）以主题化校本教研活动为抓手，突出品牌学科，树立名师效应，促进教师专业成长。

新课程改革强调以校本教研为依托，以课堂教学研究为重点。教研组、备课组是教研活动的基本单位。

本学期，教务处要大力加强教研组、备课组建设，修订教研组长、备课组长的考核要求和优秀优秀教研组（备课组）评分标准。加大力度推进美术教学改革。

2.结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。

3.各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

(三)强化后进生转化和尖子生培养

1.因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

2.重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

3.加强美术论文评比，并上传到诸暨教研室网。

(四)教学工作安排

九月份

1.参加县教研组长新课程培训活动。

2.讨论本学期工作计划。

3.统计全镇美术教师基本情况。

十月份

1.召开全镇美术教师新课程学习及讨论。

2.参加有关新课程实施后存在问题的大讨论（要求每学期都有一个教案上传教研网。每学期都有读书笔记或者教学随笔上传.

十一月份

1.号召各校继续参加有关新课程的网上论坛。

2.准备参加教师美术素质比武。

3.校自行组织教师进行一年级实验课听课、评课活动。

十二份

1.参加有关新课程的网上论坛.

2.参加美术论文评比，并上传到诸暨教研室网.

一月份

1.学期小结.