美丽的校园作文_青春之歌作文600字初中

班级主题班会：让我看见我们的校园——“百仕达小学”

[引言]
今天是星期三，阳光暖洋洋地洒在教室里，我站在操场上，望着远处教学楼的群峰，心里涌起一股暖流。百仕达小学，这是我们学校的班级主题班会地点，我决定和同学们一起讨论“让我看见我们的校园”的主题。

[正文]
同学们都围坐在操场的角落里，听着远处鸟儿鸣叫的声音，空气中弥漫着一种温馨的气息。阳光透过树叶洒在我们身上，暖暖的感觉让人放松下来。我们开始回忆今天发生了什么事情。

活动一：看日落与 sunrise
太阳从东边升起来了，金色的光芒在天际中跳跃着，像是无数条银色的线在飞舞。远处的学校、教学楼被金色的光芒笼罩，显得格外明亮。小美看着这些绿色的线条，轻声说道：“百仕达小学的日落非常美丽！”大家齐声回应，地点越来越近，看到学校的轮廓越来越清晰。

活动二：观察校园中的各种植物
同学们一个个仔细地去观察植物，有的在仔细检查每株树木是否有足够的阳光，有的则是在观察叶片的颜色和形状。小明指着一片绿色的树叶说道：“这是什么树？”小红立刻解释道：“这就是椰子树！椰子叶非常碧绿，非常美丽。”大家纷纷点头称是，空气中弥漫着一种淡淡的花香。

活动三：分享校园中的美
接着我们开始分享校园中的美丽部分。小强指着教室说：“我看见教室的窗户很明亮，像一座大花坛！”小雨站在校门口说道：“我也看见操场上的跑道很长，像一条金色的链子。”小丽则分享了学校的 logo，“它就像一只卡通猫一样活泼可爱”。

活动四：与植物建立联系
最后我们讨论如何让校园看起来更加美丽。小林提议要种更多的树，并建议在植物墙旁种几盆绿植，希望这些植物能为校园增添更多色彩。大家一致同意了，想让校园变得更加丰富多彩。

[结论]
通过今天的班级主题班会，我不仅看到了百仕达小学校园的美景，也感受到了同学们对学校的热情与关心。让我们一起珍惜每一天的阳光，让校园变得更美丽！

美丽的校园：我的童年回忆

时光荏苒，我再次走进这个充满生机与活力的校园。从一年级到六年级，我在这里度过了许多美好的时光，那时的校园确实让我感受到了生命的美好与成长的力量。

站在教学楼前，看着那棵摇篮树，它不仅见证了我的健康成长，更是一朵象征着希望与希望的美丽之花。树叶们在微风中轻轻摇曳，像是在诉说着生命的故事。我常常看到同学们戴着红领巾，认真地坐在教室里，听着自己的课程从天而降。

校园里的每一处都充满了温暖。教学楼旁有一棵丁香树，它在枇杷树的包围下显得格外可爱。春天来了，丁香树上的花儿们随着微风轻轻摇曳，在空中绽放出五颜六色的花朵，像是无数只小精灵跳着欢快的舞蹈。

最让我难忘的是升旗台前那个庄严而温暖的场景。当我看到升旗台上那面巨大的五星红旗缓缓升起时，我的心里涌起一股暖流：那是人民的希望，是时代的见证，是未来发展的基石。

校园里的每一处都充满了童趣。那些阳光、笑声与活力交织在一起，构成了一个充满生机的小世界。我常常在操场上追逐嬉戏，偶尔也会看见小朋友们在课余时间追逐打闹。那时的我们，就像一只只快乐的小鸟，在校园的阳光下无忧无虑地飞舞。

当太阳沉睡着地，当清风轻拂面颊时，我仿佛触摸到了时光的气息。校园里的一切都在诉说着成长的故事，教会我在未来的日子里如何面对生活中的挑战与收获。

从一年级到六年级，我们经历了许多成长，也感受到了生命的神奇。这些故事不仅塑造了我的性格，更是我一生的重要财富。在这里，我找到了属于自己的天地，在那里，成长是如此自然而美好。

记得那天清晨，我第一次走进升旗台时的那一刻，我的眼眶有些湿润了。那是我在为学校感到自豪的一刻，也是我最珍贵的回忆之一。那些曾经温暖的阳光、笑声与充满生机的气息，依然在我的心里涌动，让我永远珍藏在心间。

站在教学楼前，看着那棵摇篮树，看着教学楼前那排整齐的树木，看着升旗台上的五星红旗，仿佛就是在感受着生命最美好的样子。这便是我童年的校园，它不仅承载了我们的成长，更教会我们如何与他人相处、如何面对生活中的挑战。

那些年的点点滴滴，就像一颗颗温暖的星星，在风中相互闪耀。它们让我感受到了生命的律动，也让我懂得了一个真理：成长的过程是一场需要我们用心去感受的旅程，而校园正是这个旅程上最温暖的风景线。

如今的我依然在校园里追逐嬉戏，感受着那棵摇篮树轻轻摇曳的欢声笑语。那是我的童年回忆，也是我的成长见证。在这片充满生机与温暖的土地上，我找到了属于自己的天地，在那里，成长是最简单而美好的事情。

这就是我的校园，它让我成为了一个快乐的小精灵，在追逐嬉戏中寻找快乐；也让我成为了未来的希望，在这个充满阳光与活力的环境中，继续书写属于自己的故事。

感谢这些曾让我感到温暖与感动的点点滴滴，感谢这份 belongs。我爱着这个美丽而温暖的校园，我爱着每一位站在它上面的人们，我也爱着那些曾经在这里成长的同学。这就是我的校园，它是我们共同的记忆，也是我最珍贵的成长历程。

美丽的校园作文篇40

我的学校“麻雀虽小；五脏俱全。”校园里最美的角落，有着小朋友们的欢声笑语，真是热闹万分！有着可爱鸟儿们，在枝头上的余音绕梁，真是悦耳动听！也是我在酷热夏日里的乘凉处所。它们会随着春夏秋冬来改变自己的样貌。

春天里，茂盛且绿油油的叶片，令我有种暖和的感受；夏天里，翠绿且厚实的叶子渐渐茁壮，令我有种成长的喜乐；秋天里，枯黄的落叶也离开了大树爷爷与奶奶的怀抱，令我有种道别的气息；冬天里，所剩无几的叶子，妆点在他们的枝顶上，令我有种悲伤的心情。

这就是我的学校——育才小学最美丽的脚落，它带给我的温馨无与伦比，它记忆着我在校园中的点点滴滴、喜怒哀乐。当我欢喜时，我会到羊蹄甲树下玩耍、追逐和嬉戏；当我生气时，我会独自一人到树下，向大树爷爷诉说我的委屈；当我不如意时，我会沉静的步行到树荫下，阅读着自己心爱的精彩故事书；当我快乐时，我会与同学坐在苍翠的树下天南地北的聊天。

校园里最美妙的角落，彷彿我们的小小世界，育才校园内的一草一木与我们朝夕相处。我心中最喜爱的角落就是：强壮的羊蹄甲树。美丽的角落令人感到无比幸福与甜蜜！

美丽的校园作文篇41

学校，是我们健康成长的摇篮；学校，是我们自由飞翔的天宇；学校，是我们共同的和谐家园！作为一名中学生，为了学校的环境保护我们能做什么呢？

我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。为什么我们要去破坏它呢？当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢？很难受吧！

毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗？那 Why 你不都要共同建造安览的校市 ?

在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。这种现象总是死灰复燃。而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。这种现象我更是深有体会，垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。

“箐箐校园，因你而美！”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。这是我们每一个同学不可推卸的责任。

校园环境如果舒适、优美，你会不会感到神清气爽呢？

校园环境如果没有垃圾，你会不会感到心旷神怡呢？

校园环境如果没有垃圾，你会不会感到安静祥和呢？

我们每个人都希望生活在干干净净的校园里，我们每个人都渴望没有垃圾的困扰，我们每个人都向往安静和谐的生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧！让秋风吹过干净的校园，让阳光洒在我们的笑脸吧！让我们以身作则，从每件小事做起，共同开启校园的环保之旅吧！让朗朗书声响彻校园，让白色垃圾无影无踪；让朵朵花儿散发清香，让果皮纸屑不复存在!

我们的校园需要我们共同呵护，让我们一起行动，珍惜资源，减少污染，让我们的生活更美好！让我们一起哼着欢快的歌曲，漫步在清新和谐的校园！我们共同维护校园，我们共同创建美丽校园！让我们手拉手，向美好的明天迈步吧！