大班新年娃娃教案（大班新年娃娃教案设计意图）

大班新年娃娃教案1

大班新年娃娃教案1

活动目标：  
巩固认识几种民族服装，会画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。  
活动准备：藏族、回族、维吾尔、高山族四个少数民族挂图，图画纸，彩色笔。  
活动过程：  
1、出示挂图，引题  
2、引导幼儿观察挂图上各少数民族的服饰，介绍其服装特点：如藏族男人喜欢穿藏袍、统靴，女人喜欢腰前围一条五颜六色的围裙，身穿白色长袖衣；维吾尔族人爱戴绣花小帽，女人喜欢把头发编成许多条细辫子，在裙子外加一件绣花背心；高山族人上衣的前襟、领口、袖口都有彩色花边，他们喜欢系彩线腰带，包头巾，过节时爱穿有成行的装饰物的珠衣；回族男人喜欢戴白色或黑色的无沿小帽，女人喜欢戴绿色、白色或黑色的盖头。  
3、教师讲解、示范四种民族服装的画法：先画出每个人的形象，再根据四个民族不同的服装在图中添画装饰。如高山族的要画上头巾，在前襟领口还要画上彩色花边等。  
4、提出作画要求：让幼儿根据自己的认识画出四位不同民族娃娃的正面图，注意画出有新年气氛的背景。  
5、幼儿作画，教师指导能力强的幼儿多画几个中国的小朋友，能力弱的幼儿只要画四名民族娃娃。  
6、展示幼儿的作品，幼儿互相评价，结束活动。  
活动反思：在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。

大班新年娃娃教案2

大班新年娃娃教案2

活动目标：  
1、了解中国人过新年的传统习俗；  
2、感受儿歌的节奏韵律和欢乐情绪。  
活动重点：  
中国人过新年的传统习俗，难点：学说儿歌。  
活动准备：  
1、新年大礼包：鞭炮一串、红包一个、唐装一件。  
2、音乐《恭喜你》。  
活动过程：  
1、随音乐唱一唱，感受新年的欢乐气氛（1）、播放《恭喜你》歌曲“这是什么歌，我们一起来唱一唱。”  
2、引导幼儿观察大礼包里有什么，并学说儿歌（2）、（2）出示鞭炮：“这是什么？你听到了什么？”教师念儿歌：过新年呀咚咚锵，真热闹呀咚咚锵，送你一串大鞭炮，咚咚锵。  
3、（3）出示红包：“这是什么？为什么您们都觉得是红包呢？”教师念儿歌：送你一个大红包，咚咚锵。  
4、（4）出示唐装：“这是什么？它是一件普通的衣服吗？”教师念儿歌：送你一件唐装，咚咚锵。  
5、3、改编儿歌“过新年要准备这么多东西，我们将它们编进里戈里说一说。”  
如：过新年呀咚咚锵，真热闹呀咚咚锵，送你一串大鞭炮，咚咚锵。（4）恭喜发财，咚咚锵，咚咚锵……  
播放音乐《恭喜你》，幼儿随老师一起说一说。  
活动反思：在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。

大班新年娃娃教案3

大班新年娃娃教案3

活动目标：  
1、尝试围绕大头娃娃贺新年的主题线索进行大胆作画；  
2、体验美术活动带来的乐趣。  
活动准备：  
1、教具准备：大头娃娃贺新年的图片六张。  
2、学具准备：a、操作板、幼儿画纸、勾线笔、水彩笔人手一份，b、油画棒（每组一盒）。  
活动重点：  
围绕大头娃娃贺新年的主题大胆作画。  
活动难点：  
表现大头娃娃的特征。  
活动过程：  
一、谈话导入（1）、小朋友们让我们一起来回想一下，过新年元到联欢会时，咱们班里有装饰了哪些东西？（气球、彩灯、圣诞树……）  
（2）“谁还记得，当天你表演了什么节目？”（跳舞、做游戏等）。  
（3）“小朋友们说的。可真好啊，我们过新年时不仅用气球、彩灯等物品装饰了教室，而且还和好朋友一起唱歌、跳舞、和爸爸妈妈一起做游戏，我们可真开心啊。”  
二、欣赏大头娃娃贺新年图片（1）、重点观察第一幅图（2）仔细看看他们在做什么？他们的表情是怎样的？  
（3）引导幼儿说出大头娃娃头大的特征。  
三、幼儿作画，教师巡回指导  
要求：  
1、想好画面的布局，合理安排画面；  
2、要把大头娃娃和他的好朋友一起画出来，共同庆贺新年；  
3、要记住大头娃娃的特征哦！把头要画的大大的。  
4、画好大头娃娃后，鼓励幼儿大胆添画迎新年的装饰物品。  
四、作品展示评价（1）、总体：小朋友们可真能干啊！老师觉得你们都画的很漂亮。（2）（3）谁愿意说说你最喜欢哪一幅画？（3—4幅）（请幼儿简单说说他们在干什么，添画了哪些装饰物品）。  
五、结束部分（1）、我们今天不但欣赏了很多大头娃娃贺新年的画面，而且小朋友们还用能干的小手把那些热闹的场景画了下来，今天回家的任务就是和爸爸妈妈一起分享你的作品。（2）